民乐学生的集体起立抗议,校长慌了,
“交响乐队一直没有中断训练,你们临时组成的乐队,有能力一起参加吗?”
懵!
好像真的没。
是啊,为什么校民乐队会解散,怪谁?
陈惊想组建民乐乐队的时候,民乐同学是什么反应,仔细思考一下,问题总是出在自己身上的。
如果我们都争气点,是不是民乐就不会这样了?
“出了问题,谁来负责?集体荣誉,是你们可以随便抹黑的吗?”
继续懵,好像也真的没人能负责。
这个理由很强大,强大到你无话可以说,但凡扯上集体荣誉,就意味着总有一小部分人要做牺牲,在这里,这一小部分人,注定是民乐。
电影会场的小细节也可以看出来,西洋乐的学生比民乐的学生起码多一倍。
“散会!”
校长有自己的考虑,气咻咻的走了。
不了了之?
怎么可能,校长走了,民乐学生和西洋乐学生怼了起来。
“也不想想,毕竟是代表学校,我们凭什么被拖后腿啊?”
“闭嘴吧你,忍你们这么多年,我们民乐能不能上舞台,还归你们管?”
双方阵营互喷口水中,冲突爆发,眼看着又要打架了,还是李由站了出来,
“各位,你们不是瞧不起民乐吗?总打架也不是办法,敢不敢拿出乐器和我们比一次!”
这一刻,李由很亮,挫男油渣很大佬。
为什么要选择斗琴,民乐的同学需要证明自己,口舌之争没用,证明自己最好的办法,就是和西洋乐的比一次,并且赢下他们。
西洋乐的学生根本不屑比,也没必要比。
大势站在我们这一边,我们为什么要和你比,逆风才讲道理,顺风我们装逼就可以,你能把我怎么样?
讲真,西洋乐的不接受挑衅,直接无视就行了。
但西洋乐最后还是决定比了,因为西洋乐学生阵营的灵魂人物,操行分王子王文师哥决定要比。
一个操行分看得比什么都重要,这么理智的人,怎么可能会率先答应这种无理的要求?
这就说明了先前2.5次元民乐队在漫展的震撼表演让他也开始迷茫了,动摇了自己长久以来的观念——民乐很土,西洋乐才是王道!
承上启下,合情合理。
“如果你们输了,可得承认,音乐是分阶级的!”
王文这句话很过分。
看似是导演编剧在故意引战,黑学西洋乐的,刻意营造民乐和西洋乐的冲突,挑拨观众的情绪。
有这个作用,但绝非那么简单,这句话同时也在说明了王文内心真正的想法,作为一个学西洋乐的学生,当然也想证明西洋乐就是比民乐优秀。
都是热血少年,也有自己喜欢的东西,而自己喜欢的东西一定是最好的,不容质疑。
你们想证明民乐,我也想证明西洋乐就是比民乐好,这是我长久以来的观念,如今却被动摇了,我也迷茫,需要一战来证明我的观点没错。
所以,哪怕王文明知道如果要比,绝壁会被校方处理,扣操行分,影响他出国留学,他还是选择刚正面,总有的东西对他来说,比操行分还重要!
就如同陈惊可以放下对王文“执念”的感情,却放不下对扬琴的喜爱,王文可以放下内心觉得幼稚的早恋,却放不下民乐给他带来的震撼和刺激。
这段戏很中二,但也很真实。
(ps:以上依旧是个人观影后的观点,所以我一直在说这是部很用心的电影。这部电影出来后很多学西洋乐的... -->>
本章未完,点击下一页继续阅读