有一个简单的规律,你一定要记住。大部分的事情,除却那些为了反对而反对的人,基本原则就是谁受损,谁反对。谁受益,谁支持!”
茂哥儿好愁。
母后讲的道理同先生们讲的道理完全不一样。
究竟谁是对的,谁是错的。
他小心翼翼问道:“可是,先生们对儿子谆谆教诲,一再提醒儿子要用功读书。儿子能感受到先生们切实的关怀。”
叶慈点点头,她也来个谆谆教导:“对,你的感觉没有错。先生们对你的确很关怀。别看内书房七八个学生,但是在先生们的心目中,他们只有一个学生,那就是你。
你知道你自己的份量吗?你知道,为什么你逃课,先生们会强烈反对吗?就算只是偶尔逃一次课,先生们也要做出痛心疾首的模样,知道为什么吗?一般的学堂,任何一个学生偶尔逃一次课,夫子绝不会像你的先生那样痛心疾首。”
“为什么?”
叶慈郑重其事,“因为你是太子。教导你的先生,他们的身份是太子少傅。和太子建立起师生情谊,你知道这是多少人梦寐以求的事情吗?
你知道有多少人羡慕那几个先生吗?在你眼里,他们是先生。但是在天下人眼里,他们太子的老师。
在未来,当你继承了皇位之后,他们将拥有无与伦比的政治影响力。他们的荣耀,他们的前程,他们的政治抱负,都寄托在你的身上。
所以,他们不允许你哪怕逃课一次。他们要你时时刻刻都在自己的眼皮子底下,随时掌控你的想法,你的观点,你的政治主张。想想看,当你继承了皇位,你做出了某个决定,而这个决定是在你受到先生的启发之下做出的。你能想想,你的先生在天下官员中的影响力是何等的惊人恐怖吗?
师生情归师生情,利益归结于利益。牢牢掌控你的思想,掌控你的行为,在你心中留下不可替代的影响力,所以你不能逃课。
一旦你逃课,先生们就会生出一种失去掌控的危机感。当有了危机感,他们的应对办法就是搬出祖制,用祖制来压制你的个性。让你继续回归条条框款,按照他们的设想,成长为一个他们想象中的太子和帝王。
母后要做的事情,就是打破他们设置的条条款款,给你思想的自由,学习的快乐。之所以要安排你去书院小学堂读书,也是为了淡化所谓的师生情。
你是你,你有独立的人格,独立的思考。而不是成为一个别人想象中的人。你是太子,你要背负天下的重担,这没错。但,前提是,你得先成为一个人,一个大写的人。一个不被人牵着鼻子走,能独立做出正确决定的人。做人很难的,你懂吗?”
“先生也在教儿子做人。”
“先生教的那种人,生活中你有见过吗?”
茂哥儿皱着眉头想了想,“好像没有诶。先生以圣人要求,可是做圣人分明是一件很难很难的事情。”
叶慈嗤笑一声,“何止是难,根本不可能。是人,就有七情六欲,就有喜怒哀愁。先生以圣人要求,那你问问先生,他做到了?他都没做到,又凭什么要求你一个小孩子做圣人。难道你不想睡懒觉,不想偷懒不读书,不想玩耍?”
茂哥儿连连摇头,他全都想。
他想和二弟一样,偷懒不学习,也不是不学习,就是不要学得那么累,适当的休息一样。
他也想每天多点时间玩耍。
他也想每天睡到自然醒。
他有很多想法,在先生面前他从不说,在父皇面前他也不说。只有在母后这里,他才会说出来。
叶慈顺着他的头,“你是太子,更是小孩。小孩就该有小孩子的模样。圣人?呵呵,狗屁圣人!自个都做不到当一个圣贤,却来要求你一个小孩子,全都是放屁。”
“母后,说脏话不对!”
“嗯,茂哥儿说的不错。母后以后尽量少说脏话!”