第两千两百九零章 名单

    对于这样的一个坑，贾鸿渐那当然是有意为之的。为什么有意为之？很简单，中国人在改革开放了之后，在没有了国企之后，那真心没有太多对企业的忠诚度！很多企业在实际经营的时候，经常能碰到好不容易培养了一个人才，结果好么没用多长时间就被别的公司加工资给拐跑了！这个对于被拐跑的员工来说基本都是理所应当——毕竟大家都是个人，都要过日子，有更好的待遇干嘛不走？追求个人成功有错嘛？

    但是这对于培养他的企业来说就难受了，因为不是说直接给人才加薪就好的——刚开始公司培养他，那也是下了成本的！培养一个人很简单么？有些在职培训的，那可是要花不少钱的——比如公司看好一个员工，送他去名牌大学读相关专业的在职研究生，这全套的学费什么的都是公司出，本来指望着培养他出来之后给公司带来更大利益的。结果他这边读完了没服务几个月就跑路，公司不是要亏的吐血啊？

    因为这种现象很常见，所以到了后世之后很多公司那都是出于这种考虑，那是减少了不少对员工的培训的！而这样一来呢，当然会让员工对公司抱怨更大，因为没有了培训，他们要升值什么的更困难啊！反正到了最后，反而变成一个恶性循环了！

    自然，贾鸿渐不是批判员工或者公司，这两边都是为了保护自己而已，从某种方面来说。这就跟男女结婚，结果一个个的首先都想到要怎么保护自己，不被对方骗，预先先想着离婚的时候自己不吃亏，那么这样的一个婚姻显然不会幸福——中国人一般都觉得既然都提前想到了分开的问题了，那就是没想要好好的在一起，没有“破釜沉舟”。就是类似“在不在一起都行”，那么为什么两边的感情还会好呢？哪怕日子过下去了，也不过是两个人搭伙在一个屋里过日子而已。

    贾鸿渐对于这个问题的看法呢，也很简单。教还是自然要教的。这就同样就跟夫妻俩过日子一样。如果一开始就想着离婚的事儿，那显然日子过不好。但是呢，他贾鸿渐也不会傻乎乎的把什么都教了——在以前还会有教会徒弟饿死师傅的说法呢。所以谁说教的时候要么就是全教要么就是不教？为什么世界上就剩了这两种状态呢？教，就不能教一部分？就不能教一个对方学会了也没办法去别家用的方法？的确。要想办法解决这些事儿。那不是说拍拍脑袋就行的。那也是要有很丰富的管理经验，然后自己还要很懂的情况下，才可能总结形成这么一套方案。别的老板可能觉得想这些东西干啥。不如直接去别家挖人得了。但是呢，贾鸿渐就是喜欢动脑子，就是喜欢培养自己的人才——他最喜欢的企业就是前世的宝洁和海底捞，这俩公司那都是以人才内部提拔为主的！

    不管怎么样，现在这么的50个人，就算是他贾鸿渐做出来的一个尝试。如果这些人以后都在华夏高科里面表现的不错，并没有什么大规模的叛逃之类的，那么贾鸿渐脚着这个方式就是可以运营下去的——毕竟，他前世哪儿有这种环境来慢慢试啊，所以这个年代他也是摸着石头过河的开始尝试而已！

    这边50个人终于开始工作了，他们被首都铁通的李经理给分配到了各个岗位，主要呢，还是各种跟人打交道的岗位。毕竟跟机器打交道的岗位，他们也没有那个专业素质，也没有那个能力不是？

    他们这边上岗了之后，首先要做的工作，那就是挖人！挖什么人？自然是首都郊区电信那边的人了！不过挖人这个事儿他们以前可是没做过的，毕竟他们自己进入华夏高科才不过1年出头一点。进入公司一年多点，这怎么都算是新人，他们甚至连招聘的业务都没做过，现在对挖人的活儿怎么可能有经验呢？

    不过还好伟大的贾总在他们临行之前交给了他们锦囊妙计一个——如果他们碰到了什么自己没碰到过的工作，那么几个人或者一群人聚在一起讨论一下，讨论一个工作方法出来，然后大家集思广益，看看可能出问题的地方在哪，预先想要要怎么解决，同时确定整个的工作思路。接着呢再到实践中去验证，最后在把实践中反馈的来的一些意外情况以及心得体会什么的拿出来开会一起... -->>
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