第47章 给天狗找老师

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    既然榴榴有传承技艺，那作为妹妹的天天当然也不会例外。

    既然天天都已经有了传承记忆，它照着传承记忆修练不就行了，还找什么老师啊？

    可蒙明玉却不同意庞士元的说法，直接呛道：“天狗怎么了？自带传承记忆怎么了？神兽又怎么了？谁规定自带传承技艺的神兽天狗就不能有老师了？”

    “神兽天生天养，那是因为神兽没有得到教养的机会，而不是它们必须这么长大。如果有机会，有好的老师教导，神兽应该能成长得更快，也更强大。你看榴榴每天和你一起修练，就比天天厉害多了！”

    蒙明玉说榴榴比天天厉害，她怀里的天天就很惭愧地低下了头，好像感觉非常丢脸一样。

    蒙明玉连忙安慰它，连说天天也很厉害的。

    庞士元听了蒙明玉的话，再仔细一想，就觉得她说得对，天狗真的不一定要天生天养，也可以通过教育让天狗成长得更快更好，只是他以前从未往这个方向想过。

    尽管，他前段时间一直都那么做，但他却从未意识到他和榴榴所做的事情的真正意义。

    那时的他，想的只是提升自己的实力。

    至于榴榴，那就像是他的孩子，只要它快快乐乐，健健康康地成长起来，他就满足，根本未想过两人一起修练巫术是否有助于提升榴榴的实力。

    现在一想，由于他和榴榴总是同时修练巫术，相互促进，结果榴榴的成长确实要快于同时出生的天天。

    这从智力、身体素质，还有其它的能力上，都能看出来。

    这就如一个小孩子拥有大学教授的全部知识，但小孩子想要理解大学教授的知识并化为自身的能力，这可不是一个简单的事情。

    没有人帮助和引导，也许那些记忆全部都被束之高阁也未必不可能。

    庞士元的巫术修练，引导出了榴榴传承记忆中的相关记忆，于是榴榴也开始按照这些记忆开始了修练，其成长自然就开始加快。

    而天天就没有榴榴的机遇，它只是本能地成长，这成长速度自然就落后于榴榴了。

    所以，引导和教育对于神兽同样重要。

    想明白了这些，庞士元自然对蒙明玉的想法举双手赞成。

    不过，庞士元直觉里觉得蒙明玉不像是会往这个方向想的人，就问道：“给天天找老师，是沈黛想出来吧？”

    “为什么就不能是我？”蒙明玉就有些不高兴，在庞士元的印象里，她难道就比沈黛笨？

    这当然不是蒙明玉在和沈黛别苗头，但自己男朋友说她不如朋友，即便这朋友是最好的姐妹，那也不行啊！

    庞士元还不知道自己已经惹蒙明玉不高兴了，笑呵呵地道：“你是魔法师，她是德鲁伊。虽然我对魔幻世界的修练体系不了解，但我也知道魔法师专长的是元素魔法，德鲁伊才专精于生命魔法。我还知道，德鲁伊本来就有培养动物，并把动物当战斗伙伴的习惯。所以，给天狗找老师的想法，只会是沈黛想的。只是我不明白，德鲁伊好像就有一套训练培养动物的办法，为什么你们还要到湘西来找老师？”