也不再仅仅局限于单纯的藏书。
大量施法者与学者聚集在一起,开办了依附于[科兰堡图书馆]名下的,专注于不同领域的十二座附属学院,以供远道而来的求知者们学习。
在这些附属学院里,既没有传统意义上的“老师”,也并没有真正意义上的“学生”,大多是来自不同地方的施法者与学者自愿进行义务讲学,互相进行探讨和研究,只要你有自己独特的心得,并愿意公布出来,都可以成为一名讲师。
很有可能站在讲台上的,只是一名低阶施法者,而坐在下面听课的,却都是中、高阶施法者,真正的应对了那一句东陆谚语“达者为师”。
所以,在这种浓重的学术氛围之下,每一名来到[科兰堡]的求知者,都是求知若渴的在追逐着知识,那里需要用考试、学分去约束他们。
当然,这大概跟能够进入[科兰堡图书馆]求学的,大多都是有相当水准的施法者和学者,而并非对奥法领域一无所知的巴佬有关,附属十二学院,与其说是教授知识的地方,不如说是研究学术的地方,称之为“学术研究院”更为恰当。
与主要依靠捐赠进行运营的[科兰堡图书馆]相比,依靠收取学费盈利进行运营的[科兰邦公立魔法大学]就显得功利了许多,而所谓的“学分”,更是学院用来清除那些“占用教育资源”的学生,腾出名额招收更多生源的好手段。
只有获得大量的学分,才能晋级的教育模式,这就逼迫着低年级的魔法学徒们,不得不掏出更多的金塔兰来,去听取那些魔法教授的讲座,以获得课堂上无法学到的知识,便于在学期末考试的时候多加上几分……
虽然听上去很怪,但对绝大多数普通魔法学徒们来说,课堂上所能学到的知识,绝对没有“花钱”买来的知识深奥,这就是“普通消费者”和“高端消费者”之间的区别。
也难怪学生们对珍贵的学分会这么执着了,仅仅依靠体力劳动,就能获得一个珍贵的学分,这可比花20枚金塔兰去听一场讲座,来获得一个学分划算多了。
珈蓝让少女贴出去的公告,很快便吸引来了大量希望赚取到一个学分的魔法学徒们,其中不乏一些中、高年级的[主学系]学生。
于是乎,让珈蓝吃惊的一幕出现了,与那些还未掌握魔法力量,老老实实的拿着拖把和抹布干活的低年级魔法学徒们相比,那些高年级的魔法学徒们打扫卫生的手段,就让人有些大开眼界了。
一名水系魔法学徒召唤出了一团水球,充当着拖把的功能,驱赶着它在地上滚来滚去,当水球经过,地面上除了留下一道湿印之外,灰尘什么的就直接被水球沾走了。
而等水系魔法学徒“拖”干净地面后,一名火系魔法学徒身上就浮现出一层火元素,随着他走来走去,地面上的水迹立刻就被烘干,防止地面太过于潮湿而使书籍受潮。